今日は、１年生の授業に参加しました。

テストでしたが、黙って集中して取り組んでます。本文をしっかりと読んで、何が書かれているのかを正しく読み取っています。

テストが終わると、タブレットを持ってきて、自分で「ログイン」し、担任の先生から出された課題に取り組んでいます。課題が終わった子から、「プログラミング」の練習。目的の宝箱にたどり着くまでの動きを予想して、プログラミングします。意外と難しいのですが、子供たちは慣れた手つきでいろいろな方法を試しています。友達と意見交換をしながら課題を解決している姿からも、１年生の成長を感じます。